教務處深入貫徹落實學校第三次黨代會和七屆四次“雙代會”對深化教育教學改革和提升人才培養質量作出的重要部署，扎實開展本科教育教學思想大討論，緊密圍繞“立德樹人”根本任務，創新工作機制。學校主動適應數智時代新要求，堅持以學生發展為中心、以數智技術為驅動，通過優化評價系統、強化數據賦能、創新服務模式等舉措，系統推進本科教育教學評價改革與管理服務升級，為全面提升人才培養質量注入新動能。

強化設備維護，夯實數智教學基礎。為全面提升教學設施運行質量，保障一線課堂教學數智、高效，教務處多媒體教學管理中心利用暑假及“十一”假期，對全校教學樓多媒體設備開展集中排查與維護，重點解決設備卡頓、交互延遲、線路裸露等問題。此次維護既是對師生反饋的積極響應，也是面向未來教學需求的主動升級，進一步筑牢智能化教學支持體系，為教學工作的順利開展提供有力保障。

推行電子簽章，優化師生服務體驗。為進一步優化師生辦事流程，教務處經過多方調研分析論證，于本學期上線本科生中英文電子簽章業務，實現成績單等材料的線上申請、自動審批與電子交付。學生提交申請后，系統自動加蓋電子簽章并生成驗證碼，形成“電腦受理、電子流轉、自動出證”的審批服務閉環。該項服務支持學信網真實性核驗，有效推動業務辦理“無紙化、網絡化”，真正實現“數據多跑路、師生少跑腿”，全面提升服務效率與用戶體驗。

升級移動教務，拓展智慧服務場景。下一階段，教務處將在整合各類教學數據的基礎上，對教務管理系統進行全面升級。屆時，師生將通過“IS科大”移動端可實時查詢課表、考試安排、成績及學業預警等信息，進一步拓展移動服務場景，提升教學管理智能化、便捷化水平。

學校將持續以數智化建設為抓手，深化教育教學改革，優化服務流程，構建更加智能、高效的教學支持體系，為推動本科教育高質量發展奠定堅實基礎。

（核稿：李劍 編輯：趙誠）